Como conseguir que nuestros hijos sean más obedientes

Las conductas inadecuadas se aprenden y se pueden desaprender.
Las conductas inadecuadas no son innatas.
No modificas conductas, modificas algunos aspectos de su carácter, por ejemplo.

¿Cuál es el origen?

• No comprenden las órdenes: ironía, omitimos órdenes, el lenguaje no está a su nivel. 
• Se dan muchas órdenes. 
• Las órdenes no se dan convenientemente. Si un niño tiene déficit de autonomía, respóndeles con preguntas (¿Seño está bien?, y tu le respondes: ¿y tu crees que está bien?), pero no hya que hacerles preguntas como: ¿Quieres lavarte las manos ya? La profesora transmite inseguridad, la orden es poco clara. Hay que darles normas concretas. 
• No hay normas o si las hay, no son coherentes. 
• Las medidas que se adoptan cuando no hace caso, se incumplen. Premios y castigos. 
• Hay diferentes cuidadores. 
• Puede ser un niño difícil de manejar. Buscar ayuda de un especialista. 
• No tiene consecuencias el hecho de no hacer caso. 

¿Qué hacer?

• Normas claras. Orden y normas a la par. 
• ¿Cómo dar las normas? Coger la barbilla y mirar a los ojos. Dar un tiempo para que lo hagan, supervisar las órdenes y elogiar al niño cuando las cumple. 
• Presta más atención cuando hay algo bien. Estimular cuando lo hacen bien. 
• La conducta que tiene una consecuencia positiva o negativa. 
• Llamarle la atención. La primera se la recordamos la orden, la segunda será más contundente y la tercera se le hace ver unas consecuencias. 
• Si tiene una rabieta puedes darle un tiempo fuera (minuto por cada año de vida) dentro de clase. 
• Retirada de privilegios. Castigo inmediato, porque si no se les olvida. 
• Ser coherentes. El mismo mensaje en ambos padres o maestros. 
• No premiar la desobediencia. No hacer caso a conductas que no queremos que se repitan. 

Algunos enlaces de foros para ayudar en tutorias a padres con hijos con dificultades en la conducta:
https://jesusjarque.com/cuentos-para-portarse-bien-en-el-colegio/ 

https://jesusjarque.com/manuales-para-familias/ 

 https://jesusjarque.com/folletos-para-las-familias/

http://formacion.educalab.es/pluginfile.php/41164/mod_resource/content/1/PDF/Propuestas_Educativas.pdf

http://serpadres.com/ninos/3-pautas-para-corregir-a-ninos-con-problemas-de-conducta/42660/ 

https://orientacionsanvicente.wordpress.com/2012/04/28/tecnicas-para-ninos-desobedientes/

http://www.asociacionalanda.org/web/index.php?option=com_content&task=view&id=50&Itemid=80

http://aprender.jardininfantil.com/2009/06/los-8-mandamientos-para-ensenar-tu-hijo.html

http://www.crecerfeliz.es/Ninos/Desarrollo-y-aprendizaje/aprender-a-compartir

https://www.orientacionandujar.es/modificacion-de-conducta/

https://psicodiagnosis.es/areageneral/ciclo-evolutivo/problemas-conducta-infantil/index.php

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11700123/helvia/sitio/upload/Guia_de_reuniones_con_padres_y_madres.pdf

https://www.unicef.org/ecuador/libro-2-15nov10_baja_bis.pdf 

http://www.colorincolorado.org/es/articulo/sugerencias-para-el-%C3%A9xito-de-las-reuniones-entre-padres-y-maestros-en-la-escuela-de-su-hijo 

http://www.seslp.gob.mx/pdf/taller2011-2012/tres/GUIA%20DE%20TALLERES%20%2018%20DE%20JULIO.pdf